Kế hoạch Tổ chức các hoạt động hưởng ứng ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026

Kế hoạch Tổ chức các hoạt động hưởng ứng ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026

Nội dung

KẾ HOẠCH

Tổ chức các hoạt động hưởng ứng ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam 

năm 2026

Căn cứ Công văn số 1618/SGDĐT-GDTXNNĐH ngày 20/4/2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026; Công văn số 1445/UBND-VHXH ngày 11/5/2026 của UBND xã Thanh Oai V/v hướng dẫn tổ chức các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026.

Căn cứ vào tình hình thực tế tại trường, trường mầm non Kim Thư xây dựng kế hoạch tổ chức các hoạt động hưởng ứng ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 như sau:

I. Mục đích và yêu cầu:

- Nhằm nâng cao nhận thức về văn hóa đọc, khơi dậy lòng yêu đọc sách, hình thành thói quen đọc sách, ý thức tự học, học tập suốt đời của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong nhà trường.

- Nâng cao nhận thức của phụ huynh và trẻ về vai trò, ý nghĩa của sách và văn hóa đọc đối với sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non.
          - Hình thành cho trẻ thói quen yêu thích sách, kỹ năng xem sách, nghe kể chuyện, mạnh dạn giao tiếp và phát triển ngôn ngữ.
          - Xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, tạo nhiều cơ hội cho trẻ được tiếp cận sách, truyện phù hợp với lứa tuổi.

- Tôn vinh giá trị của sách, khẳng định vai trò, vị trí tầm quan trọng của sách trong đời sống xã hội; xây dựng văn hóa đọc trong cộng đồng và tôn vinh những người tham gia sưu tầm, sáng tác, xuất bản, in, phát hành, lưu giữ, quảng bá sách.
          - Tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và cha mẹ trẻ trong việc xây dựng văn hóa đọc tại trường và tại gia đình.

- Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng giảng dạy của nhà trường, duy trì và phát triển văn hóa đọc qua đó góp phần thực hiện tốt phong trào “Trường học thân thiện - học sinh tích cực”.

II. Thời gian thực hiện, đối tượng tham gia:

1. Thời gian thực hiện

- Các hoạt động tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 được thực hiện thường xuyên trong năm 2026, trọng tâm hoạt động được tổ chức trong tháng 04/2026, tập trung cao điểm trong tuần từ ngày 13/4/2026 -> ngày 24/4/2026.

- Thời gian tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam, Ngày hội đọc sách: 21/4/2026

2. Đối tượng tham gia
          - Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường.
          - Trẻ các nhóm lớp.
          - Phụ huynh học sinh.

III. Nội dung hoạt động hưởng ứng ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026.

- Tuyên truyền tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên về ý nghĩa, vai trò của sách và văn hóa đọc đối với việc nâng cao tri thức, kỹ năng nghề nghiệp và xây dựng xã hội học tập.
          - Phát động phong trào cán bộ, giáo viên, nhân viên tích cực đọc sách, tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn; hình thành thói quen đọc sách hằng ngày và lan tỏa văn hóa đọc tới gia đình, người thân, đồng nghiệp, phụ huynh và học sinh.

- Tổ chức tuyên truyền, quảng bá về Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam tới CBGV-NV và phụ huynh HS toàn nhà trường bằng các hình thức phù hợp với tình hình thực tế của đơn vị:

+ Tuyên truyền trực tiếp: Vào các giờ đón, trả trẻ (Sáng từ 7h15 đến 7h45; chiều 16h đến 16h30) thông qua bài viết, bài hát về ngày hội Sách và Văn hóa đọc.

+ Tuyên truyền gián tiếp: Nhà trường đăng tải trên trang website, zalo để CBGVNV và phụ huynh học sinh hiểu rõ ý nghĩa và tầm quan trọng của Ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam. 

- Treo băng rôn, khẩu hiệu tuyên truyền tại khuôn viên nhà trường với các thông điệp:
          + “Phát triển văn hóa đọc - nền tảng xây dựng xã hội học tập”
          + “Mỗi ngày đọc một trang sách, nuôi dưỡng một tâm hồn đẹp”

- Khuyến khích phụ huynh đọc sách cùng con ở nhà hoặc ở trường hàng ngày (đọc sách qua internet, qua sách giấy, khuyến khích học sinh tham gia các hoạt động như vẽ tranh theo sách, kể chuyện theo sách...), quay lại video gửi tới giáo viên nhóm, lớp

- Phát động phong trào đọc sách tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh. Tổ chức giới thiệu sách, hướng dẫn kỹ năng tìm kiếm thông tin và kỹ năng đọc, chọn sách cho phù hợp với tâm lý lứa tuổi nhà trẻ, mẫu giáo, phù hợp với mục tiêu Giáo dục mầm non.

- Vận động, khuyến khích cán bộ giáo viên và phụ huynh học sinh tham gia “ Cộng đồng văn hóa đọc - Trí tuệ Việt Nam” hoạt động đa dạng như sử dụng các mạng xã hội (Facebook, youtube...).

- Tiếp tục xây dựng góc thư viện sách của trường (góc thư viện) tại các nhóm, lớp để học sinh tham gia đọc sách vào các ngày thứ trong tuần. Xây dựng tủ sách dành cho CBGVNV tại văn phòng trường,

IV. Tổ chức thực hiện

1. Đối với Ban giám hiệu nhà trường

- Xây dựng kế hoạch tổ chức Ngày sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026; tổ chức tuyên truyền, quán triệt tới CBGVNV và phụ huynh HS về mục đích, ý nghĩa của việc tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026; chỉ đạo giáo viên, nhân viên thực hiện có hiệu quả các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026.

- Phát động CBGVNV và phụ huynh học sinh tham gia phong trào quyên góp sách, ủng hộ sách và xây dựng góc thư viện sách cho học sinh tại các nhóm, lớp, xây dựng tủ sách dành cho CBGVNV tại nhà trường.

- Quán triệt CBGV-NV toàn trường tham gia đọc sách, nghiên cứu các tài liệu chương trình giáo dục mầm non.

- Xây dựng nội dung chương trình Ngày hội đọc sách, phân công Đoàn Thanh niên chuẩn bị cơ sở vật chất, nội dung tuyên truyền và tổ chức ngày hội đọc sách cho CBGVNV và học sinh.

- Đăng tải các hình ảnh hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 của CBGVNV và học sinh trên trang Website của nhà trường.

2. Đối với giáo viên.
             - Chủ động xây dựng nội dung hoạt động phù hợp với độ tuổi trẻ.
             - Trang trí góc thư viện, tổ chức các hoạt động đọc sách hiệu quả.
             - Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh trong các hoạt động khuyến đọc.

- Phát động tới phụ huynh học sinh tham gia phong trào quyên góp sách, ủng hộ sách nhằm giúp giáo viên xây dựng góc thư viện sách cho học sinh tại nhóm, lớp mình phụ trách.

- Giáo viên tuyên truyền qua trang zalo nhóm lớp, khuyến khích phụ huynh đọc sách cùng con tại nhà (đọc sách giấy, sách điện tử..); hướng dẫn cho phụ huynh tìm đọc những cuốn sách hay, phù hợp với lứa tuổi mầm non.

3. Phụ trách thư viện
          - Sắp xếp, bổ sung sách truyện.
          - Hỗ trợ giáo viên tổ chức các hoạt động thư viện.
          4. Phụ huynh học sinh
          - Phối hợp cùng nhà trường xây dựng môi trường đọc cho trẻ.
          - Tham gia các hoạt động hưởng ứng theo kế hoạch của lớp và nhà trường.
          - Tích cực tham gia quyên góp, ủng hộ sách và tham gia ngày hội Sách và Văn hóa đọc năm 2026 của trường.

V. ĐÁNH GIÁ, TỔNG KẾT
          - Các lớp tổng hợp hình ảnh, video, bài viết tiêu biểu gửi về Ban giám hiệu.
          - Nhà trường tổng hợp báo cáo kết quả thực hiện theo quy định của cấp trên.

  Trên đây là kế hoạch tổ chức ngày Sách và văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 của trường mầm non Kim Thư Nhà trường yêu cầu toàn thể các CBGVNV thực hiện nghiêm túc. Các đoàn thể phối hợp với tổ chuyên môn chỉ đạo cán bộ, giáo viên, nhân viên phối hợp thực hiện để ngày hội đọc Sách diễn ra hiệu quả, ý nghĩa.

Các văn bản cùng thể loại "Công văn"