Trường mầm non Kim Thư  hướng tới chủ đề năm học 2020 – 2021 “Xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc”. Ban giám hiệu nhà trường luôn chủ động, khoa học và sâu sát trong công tác quản lý, xây dựng kế hoạch hoạt động sáng tạo, trách nhiệm đón bắt những nhiệm vụ được giao và phát huy tốt nhất những yêu cầu của cấp học. 

Để xây dựng “Trường học hạnh phúc”, trước hết phải xây dựng môi trường hạnh phúc, giáo viên hạnh phúc. Do vậy, ở mỗi lĩnh vực chăm sóc, nuôi dạy trẻ, các cô giáo đã chủ động đổi mới phương pháp giáo dục mầm non theo hướng tích hợp lấy trẻ làm trung tâm của hoạt động, khắc phục phương pháp dạy gò bó áp đặt, không chú ý đến giáo dục cá thể. Các cô giáo đã bước đầu mạnh dạn áp dụng và lồng ghép các yếu tố STEAM vào các hoạt động giáo dục để tạo cơ hội giúp trẻ phát triển khả năng tư duy, sự sáng tạo, kỹ năng hợp tác nhóm, kĩ năng giao tiếp ngôn ngữ...

Các cô giáo không chỉ hiểu trẻ muốn gì, khả năng của trẻ ra sao mà luôn tạo cơ hội, khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động học tập, vui chơi, tìm tòi, khám phá; giáo dục trẻ các hành vi văn minh, lễ phép trong giao tiếp ứng xử. Cùng với đó, phương pháp giáo dục Montessori trong lĩnh vực thực hành cuộc sống và áp dụng trong đổi mới phương pháp dạy học sáng tạo đã được nhà trường phát huy nhằm giúp trẻ phát triển tốt các kỹ năng, phát huy tính tích cực khi tham gia các hoạt động.

Đặc biệt, đón bắt được yêu cầu mới trong giáo dục trẻ, các cô giáo trường mầm non Kim Thư đã vận dụng sáng tạo phương pháp giáo dục tiên tiến vào các hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ, phát huy tính tích cực của trẻ trong giờ học cũng như trong hoạt động ngoại khóa.
Trong năm học 2020-2021 một trong những tiêu chí để xây dựng trường mầm non hạnh phúc Nhà trường cùng các cô giáo của 13 nhóm lớp đã tuyên truyền phối hợp với cha mẹ học sinh xã hội hóa lắp loa cảm ứng trong nhà vệ sinh, tạo cho trẻ tâm lý vui vẻ, thoải mái khi đi vệ sinh kết hợp được nghe nhạc sẽ giúp trẻ phát triển thẩm mỹ

“Trường học hạnh phúc” là nơi cô, trò cũng như phụ huynh đều cảm thấy hạnh phúc trong quá trình dạy và học. Đó là nơi tình yêu thương giữa cô và trò, giữa học sinh với nhau được trân trọng và bồi đắp hằng ngày. Những điều này đã thực sự tạo ra một môi trường học tập hạnh phúc cho trẻ mầm non, là mái nhà thứ hai ấm áp yêu thương, tràn ngập tiếng cười của cô và trò.

Sau đây là một số hình ảnh: